Учень тричі вимірював відстань від дому до школи. Першого разу він налічив 207 кроків, другого - 195 і третього - 204 кроки. Скільки в середньому кроків до школи?

211

320

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Vlad8081

Другие предметы

4,4(35 оценок)

1) 207 + 195 + 204 = 606 (кроків);
2) 606 : 3 = 202 (кроки) — в середньому до школи.
Відповідь: до школи в середньому 202 кроки.

ВвОзДуХе

Другие предметы

4,8(86 оценок)

Зная, что растворы солей реагируют с растворами щелочей с образованием новой соли и новой основы (если один из продуктов выпадает в осадок), добыли алюминий гидроксид - белый студенистый осадок.
Уравнения реакций: AlCl 3 + 3NaOH = 3NaCl + Al (OH) 3 ↓
Вывод. В результате реакции обмена алюминий хлорида с натрий гидроксидом добыли соль натрия хлорид и алюминий гидроксид-белый студенистый осадок.
Докажем амфотерные свойства алюминий гидроксида.
Белый студенистый осадок алюминий гидроксида поместили в две пробирки. В первую долили раствора соляной кислоты, во вторую - раствора гидроксида натрия. Добавили индикатор. В пробирке с кислотой лакмус стал красным, в пробирке с щелочью - синим, а по завершению реакции фиолетовым в воде.
Наблюдавшие? Наблюдали растворения осадка. Реакции состоялись.
Уравнения реакций: Al (OH) 3 ↓ + 3HCl = AlCl 3 + 3H 2 O
Al (OH) 3 ↓ + NaOH = Na AlO 2 + 2H 2 O
Вывод. Основы реагируют с кислотами с образованием соли и воды - реакция нейтрализации. Алюминий гидроксид являются амфотерными, потому проявил двойные химические свойства: основные в реакции с кислотой и кислотные в реакции со щелочью. Подтверждением этого является изменение цвета индикатора. (Обратите внимание, что алюминий гидроксид - нерастворимая в воде основа и цвет индикаторов меняют только кислоты и щелочи, а проведенные реакции - это реакции между основанием и кислотой, поэтому речь идет о способности этой основе проявлять основные и кислотные свойства!)