Константа равновесия реакции 2 NO(г) + O2(г) ⇆ 2 NO2(г) при температуре 494К равна 2,2. Необходимо рассчитать значение Кс

185

253

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

пвиопп

Другие предметы

4,4(52 оценок)

Кс =[NO2]² / ([NО]² ∙ [О2])
Кс(650К) = 0,06² / (0,24²∙0,12) = 0,52 < Кс(494К)
При повышении температуры Кс уменьшается, т.е. [NO2] падает, [NО] и [О2] растут, след., NO2 реагирует, а NО и О2 образуются - равновесие смещено в стор. обратной реакции.
При повышении темературы равновесие смещается в сторону эндотерм. реакции (ΔН <0), поэтому обратная реакция - эндотермическая, тогда прямая - экзотермическая (ΔН >0).
Большее значение имеет Еа обратной реакции - эндотермической.

Маша20075906079

Другие предметы

4,6(11 оценок)

Объяснение:

1)"Ғылым" деп — адамның білім алуын, жүйелеу және тексеру бағытындағы кызметінің түрін айтамыз. Білімнің бәрі ғылыми білімге жатпайды, олардың жақсы тексерілгендері мен негізделгендері ғана жатады. Ғылыми білім көдімгі карапайым білімді теріске шығармайды, олардьщ екеуі де керек. Білім дамудың жоғары деңгейіне жеткенде ғана ғылыми білімге айналады. Ғылым Ғылым дегеніміз — адамның табиғат, коғам және өзінің танымы туралы білім алуға бағытталған рухани кызметінің ерекше формасы. Ғылымның негізгі мақсаты акиқатқа жету және табиғат, коғам, ойлау заңдыльщтары, танымның езі туралы нағыздықтың объективтік заңдылықтарын ашу. Ғылым ежелгі заманда (Қытайда, Үндістанда, Грекияда) пайда болды. Ұзақ уакыт бойы ғылыми білімдер баяу дамыды. Тек XVI—XVII ғасырлардан бастап Батыс Еуропада ғылым куатты күшке айналып, индустриялы қоғамның құрылуы мен дамуына септіғін тигізді. Содан бері ғылым практикамен тығыз байланыста, өзінід өмір сүруі мен дамуы үшін одан әсер алады. Сол кезеңнен осы ұрпаққа дейінгі аралықта ғылым адамдардың практикалык қызметіне қатты әсер ететін, оның барысы мен деңгейін айқындайтын қоғамның тікелей өндіргіш күшіне айналды.